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lunes, 30 de marzo de 2015

CURSO VIRTUAL "HERRAMIENTAS MULTIMEDIA DE APOYO A LAS CLASES"



CONTENIDO DEL CURSO:

Tema I. Historia y Evolución de la Web.
Tema II. Herramientas Multimedia: textos, videos, imágenes, animaciones, presentaciones, sonidos.
Tema III. Sitios de alojamiento multimedial: Flickr, YouTube, Facebook, Twitter, entre otros.
Tema IV. Páginas Web, Blogs y Foros.
Tema V. Creación de blogs, edición y publicación.
Tema VI. Conectividad de blogs y redes sociales
Tema VII. De las Tics a las Tacs. Formas de enseñar vs. Maneras de aprender.
Anexos
Internet-grafía

OBJETIVO GENERAL:

v  Crear un sitio personal en internet (blog) para uso profesional.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:



  ØConocer el origen, presente y futuro de la Web.
 ØConocer los diferentes tipos de herramientas multimedia.
    ØConocer como ser mejores usuarios de las Tics (Tecnologías de la información y la         comunicación y de las Tacs (Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento).
    ØConocer como diseñar mejor nuestras clases.
    ØConocer como diseñar nuestro propio blog.
    ØConocer como administrar nuestro blog (publicar posts y artículos profesionales)
    ØConocer como conectar nuestro blog con los diferentes sitios de alojamiento multimedial o redes sociales.
    ØPasar de ser, de simples usuarios (Web 1.0) a creativos y participativos (web 2.0, 3.0, 4.0 y hasta 5.0).
    ØConocer de las técnicas de tutoría virtual para diseñar y conducir cursos multimedia.


DISPONIBLE
INTERESADOS CONTACTARME
TEL.829-343-2936--riasalmonte@gmail.com

sábado, 21 de marzo de 2015

NUEVAS POLITICAS DOCENTES EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE

Temas críticos para formular nuevas políticas docentes en América Latina y el Caribe: el debate actual, Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (CEPPE / UNESCO, 2014) - Descarga gratuita en pdf, 284 páginas.
Este documento representa un esfuerzo de profundización de temas específicos relevantes en cada uno de los cuatro ámbitos considerados por la Estrategia Regional sobre Docentes impulsada por UNESCO/OREALC (formación inicial; formación continua y desarrollo profesional; carrera docente; e instituciones y procesos de las políticas docentes), abordando los nudos críticos que generan mayores discusiones o interrogantes.
https://www.oas.org/cotep/librarydetails.aspx?lang=es&id=195

El BID y la tecnología para mejorar el aprendizaje

El BID y la tecnología para mejorar el aprendizaje: ¿Cómo promover programas efectivos? Elena Arias Ortiz y Julián Cristia. Descarga gratuita en pdf, 75 páginas. http://idbdocs.iadb.org/wsdocs/getdocument.aspx…